August 29th, 2009

rote Strümpfe

(no subject)

Крошечная сумочка, в которой помещаются только телефон, кошелек и ключи (злые люди называют мою замечательную удобную и достаточно вместительную сумку косметичкой с ремнем и продвинутым футляром для телефона), да, если в нее положить еще флешку или, скажем, губную помаду, она уже не очень хочет застегиваться, зато нет даже соблазна таскать с собой кучу ненужного барахла, в ней даже при желании ничего не теряется и она гораздо изящнее этих баулов, в конце концов, она просто легкая, или все-таки что-то серьезное, объемное, позволяющее всегда иметь под рукой множество полезных мелочей и, зайдя в магазин, не обвешиваться пакетами, а просто кинуть все в сумку? Девушки, кто что для себя выбирает? И какие еще плюсы-минусы того и другого я не вспомнила?
Aufmerksam

(no subject)

Я иногда себя чувствую страшным консерватором, закостенелым противником прогресса и врагом современной методической мысли.

Поясняю: я крайне скептически отношусь ко всяким хитрым методикам обучения чему угодно. Вот, скажем, Соло на клавиатуре. Часто, люди, увидев, как я печатаю, с почтением интересуются: «Соло на клавиатуре, да?». И да, я знаю нескольких людей, освоивших слепой десятипальцевый именно с помощью Соло. Но в разы, если не в десятки раз больше людей говорит: «Да-а, я начал, прошел несколько уроков, но как-то вот… А ты до конца прошла, да?». Так вот. Нет. В глаза я не видела это ваше Соло на клавиатуре. И никаких других пособий и программ не видела. А печатать училась на курсах секретарей-референтов. Был у нас предмет – машинопись. И учились мы – да, именно на печатных машинках. С неделю по часу в день, не больше, ей-богу, чтобы освоить принцип, а дальше тупо практика. И никаких изысков, никаких секретных особо эффективных методик, просто показывают: «Этот палец на эту букву, этот на эту, на кнопки не смотрим, печатаем вот эти сочетания». Ваще, вот ваще ни-че-го хитроумного и требующего специальных программ. Просто садишься и печатаешь. И что? Сколько людей мне говорит «Ах, как ты печатаешь, как бы я хотел так же», сколько я отвечаю, что это просто, давай я покажу, как, а дальше ты сам – и что, хоть кто-то взялся? «Ой, не, я лучше как-нибудь Соло на клавиатуре скачаю или еще какую-нибудь обучающую программу». Нормально?

То же самое с новыми словами или формами слов в иностранных языках. «Какую бы скачать программу, чтобы лучше запоминать слова?». Просто так заучивать не хотим, хотим програаамму... Тфу на вас, честное слово. Можно загрузить десяток тех программ, можно всему обвешаться словарями, но в конечном итоге ты просто садишься и учишь. Или не садишься и не учишь, может, он тебе и не нужен, этот иностранный язык. Да, можно завести карточки со словами, можно дома повесить таблички с названиями на соответствующие предметы, еще что-то можно, наверное, но все равно – или ты садишься и учишь, или не садишься и не учишь. А таблички что, таблички, может, феншуй улучшают. То есть, да, где-то, как-то, облегчить жизнь себе можно, и даже нужно местами, но как-то я доверяю старому доброму «прижать задницу и зубрить» гораздо больше, чем мелькающим в случайном порядке в углу экрана словам.

Хотя, я пока писала, подумала: может, методики тут вообще ни при чем? А при чем именно готовность человека вложиться в приобретение навыка. Готов честно вкалывать – научишься по любой методике. Хочешь проскочить на халяву, с волшебным способом, от которого все запомнится само – лучше не начинай.