Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

koala

(no subject)

Уважаемое Провидение, видимо, решило, что мне как-то слишком легко живется. Мама сменила свой привычный кнопочный телефон на что-то с сенсорным экраном.

Думаю, уже на этом этапе многие прослезились.

Братец помог ей купить, но ничего не объяснил, сказал, что ему некогда, и свалил куда подальше. Нет, я его понимаю. В нашей семье много лет у нас всех были одинаковые электронные будильники, похожие на пейджеры, с тремя кнопками, если один ломался, вместо него покупался такой же другой. Насколько я помню, мама ими не научилась пользоваться никогда, время для нее выставляли папа, я или брат. Пользоваться стиральной машиной и блендером я ее научила перед переездом в Москву. Если бы я оказалась рядом с мамой в момент приобретения нового телефона, я бы тоже постаралась свалить как можно скорее и как можно дальше. Но я и так довольно далеко, а звонит мама все равно мне.

Тут еще надо понимать - я сама так себе разбираюсь в телефонах. Я же живу за ноутбуком, поэтому все, что можно, делаю с него - даже вотсап у меня десктопное приложение, даже тиндер я открываю в браузере. Если совсем честно, технически у меня вообще нет телефона - есть планшет, с которого при необходимости можно позвонить. Первый планшет у меня был самсунг гэлекси, это была любовь с первого прикосновения, он, в общем-то, даже и не вышел из строя, просто стал слишком старым для новых приложений, ему на смену я купила другой самсунг гэлекси, более новой модели. Параллельно я сменила сколько-то телефонов, все они вызывали у меня желание швырнуть ими в стену, собственно, именно поэтому со временем телефонная симка перекочевала в планшет. То есть, когда у мамы что-то происходит с ноутбоком, в каких-то случаях я ее могу протамагочить удаленно: жми туда, смотри здесь, нет, куда ты нажала, ааааа, давай все сначала, ну слушай, ну ты же это умеешь, давай еще раз, нажимай, нет, не все равно, на левую или на правую клавишу, ага, видишь, получилось, хорошо. А что там где у нее в телефоне, учитывая, что я понятия не имею, что там за модель, и она наверняка тоже не знает, что там у нее за модель - убейте меня, пожалуйста, сразу.

Раньше она мне звонила - разумеется, во время урока, но, честно говоря, даже не потому, что у нее какой-то специальный талант звонить во время урока, а потому что у меня такое расписание, я ей отвечала, что я сейчас занята, я перезвоню, нет, мам, правда, не могу сейчас говорить, да, я поняла, хорошо, сейчас я не могу говорить, извините, еще секунду, нет, мам, это не тебе, у меня урок, я перезвоню, когда освобожусь, а потом перезванивала, то теперь она мне звонит во время урока, я пытаюсь ей перезвонить, а она не знает, как ответить! Так что она перезванивает позже сама, разумеется, опять попадая на урок.

Нет, не отвечать на мамины звонки не вариант. Однажды у меня была однодневная командировка в Тульскую область, там еще деревня, и еще сколько-то километров от нее, и вот там строился новый завод. Ничего особенного, но сеть там не ловила. Да и какая разница, переводчица во время переговоров не отвечает на звонки. Ну вот просто нет. И именно в этот день мама почему-то решила мне позвонить. Не дозвонившись десять раз подряд, поставила на уши всех, до кого дотянулась. Уже в машине, подъезжая к Москве, я обнаружила сообщение в фб от брата, а также смску от воронежской подруги о том, что моя мама меня ищет.

Это сообщение меня, помнится, поразило до глубины всего. Ну, то есть. Если бы мне сказали, что не могут дозвониться по телефону до кого-то из моих друзей, не могла бы я как-то помочь связаться, я бы использовала не привязанные к телефону мессенджеры и электронную почту, но никак не смс - если я не отвечаю на звонки от мамы, какова вероятность, что я отреагирую на смс от подруги? Как должен выглядеть этот сценарий?

В общем, мне не понравилось разочаровываться в друзьях и одновременно становиться объектом излишнего интереса с одной стороны, а с другой, я по себе хорошо знаю, как это бывает, когда, вроде, и понимаешь, что там все хорошо, но вот перемкнуло, и тебя кроет - а вдруг что-то случилось? Тем более, времена сейчас непростые и тревожные, и в том плане, что объективно мало ли, что может случиться, и в том плане, что и так всем фоново на душе не спокойно, не стоит подбрасывать дополнительные поводы. Да я же сама обнаружив пропущенный звонок от мамы, и потом не имея возможности до нее дозвониться, начну бегать по потолку. Так что лучше я извинюсь перед учеником и отвечу.

Но, Уважаемое Провидение, можно ее научит пользоваться новым телефоном кто-то, кто не я?
sehr zufrieden

(no subject)

Без сизифовой камасутры моя рабочая неделя занимает каких-то жалких 30 часов, и это невероятное, зашкаливающее количество свободного времени. Я высыпаюсь, гуляю каждый день, занимаюсь ивритом и французским, играю по воскресеньям в ЧГК, сходила уже и к парикмахеру, и к косметологу, а сегодня пойду на массаж, и у меня все равно остается еще время. Оказывается, я совершенно не привыкла к подобной праздности. Конечно, мое безделье не доходит до "не знаю, чем себя занять", но вот это все - очень необычно. Можно не выбирать между "погулять", "посмотреть сериал", "почитать" и "пообедать не на бегу"!!! Это же фантастика, так не бывает.

***

А погода нынче восхитительная, как будто мне и вправду за хорошее поведение выдали второе лето. И еще, я думаю, когда я гуляю, вызванный кардионагрузкой прилив эндорфинов примерно совпадает по времени с моментом, когда я забредаю в какие-нибудь дебри. Это даже логично - для эндорфинов нужно пройти какое-то расстояние, и чтобы попасть в дебри, нужно пройти какое-то расстояние. В результате я регулярно обнаруживаю какой-нибудь живописный пустырь, или восхитительную стройку, или дивной красоты промзону.

Пожалуй, без контекста ирония не понятна: дело в том, что вообще-то я - румяный бюргер, моя эстетика это аккуратный палисадник и горшок с геранью, а вот это все очарование разрухи и запустения и прочий нуар - унесите пудинг. Я могу оценить что-то подобное в теории, от головы, но рецепторов, отвечающих за восприятие красоты каких-нибудь руин на эмоциональном уровне у меня в нормальном состоянии нет. Что у меня есть, это незаслуженно хорошо работающая гормональная система. Поэтому каждый раз, когда я обнаруживаю себя залюбовавшейся заводскими трубами или граффити на трансформаторной будке, я ужасно веселюсь.

***

Пока я гуляю (все-таки гулять каждый день - счастье), я много думаю о том, что парадоксальным образом чем плотнее забито расписание, тем проще ему следовать. То есть, когда у тебя где-то в середине дня записано какое-то одно дело, и еще какое-нибудь другое дело вечером, а что-то следующее - уже завтра, для того, чтобы начать каждое из дел по расписанию, требуется волевое усилие каждый раз. То есть, для начала нужно вспомнить, что у тебя вообще что-то запланировано, или вспомнить, что нужно заглянуть в расписание. Потом волевым усилием начать делать дело именно когда оно запланировано, а не откладывать, ведь отложить в принципе можно - у тебя между делами вон какой зазор. А когда у тебя все расписано с точностью до получаса, волевое решение следовать расписанию принимается единовременно. А потом это просто становится твоим образом жизни, life style, просто двигаешься по нему, как по рельсам. И, конечно, очень сложно что-то перенести или начать позже, когда видишь, что откладывать некуда, а если начнешь позже, то не успеешь или обрушишь все остальные планы. Хорошо работает, например, когда завал и не знаешь, за что хвататься: отключаешь ту часть головы, которая отвечает за "ааааа, за что хвататься" и двигаешься тупо по списку. Хорошо, когда у тебя приступ тревожности, или в целом плохое настроение, или не очень-то много сил - просто аккуратно и методично делаешь то, что запланировано, по одному делу за раз. Не знаю, кого как, а меня четкие структуры всегда успокаивают.

Но, с другой стороны, если попытаться загнать себя в подобные рамки искусственно, и попытаться расписать то время, которое объективно свободно: "с часу до двух я читаю, с двух до трех - смотрю кино, с пяти до шести слушаю музыку", мне кажется, можно организовать себе дикий стресс и ощущение полной загнанности, "я ничего не успеваю" на ровном месте.

***

А еще я отказала потенциальному ученику, по запросу поняв, что там будут сплошные проблемы, не разводя всякое: "Но можно попробовать, а вдруг получится". Ужасно собой горжусь.
Schwarz-weiss

(no subject)

Итак, как выглядит преподавание по скайпу в моем исполнении. Как оно выглядит у кого-то еще, я не знаю (и была бы не против узнать).

Collapse )

Если возникли какие-то вопросы, задавайте, если вы что-то делаете по-другому, расскажите.
Blümchen

(no subject)

Когда я училась, я ненавидела задания "составьте предложения со словами", "составьте рассказ со словами" и т.п. Я впадала в ступор, как тушканчик перед автомобилем, и не могла извлечь из своей головы ничего. Но когда преподаешь, как-то постоянно приходится быстренько на коленке сочинить пять-десять-двадцать-стопицот фраз с какими-нибудь словами или с какой-нибудь грамматической конструкцией, так что сейчас я могу гнать пургу километрами. Иногда пурга внезапно складывается в сюжет, например, в рассказ о доценте Петрове, который после работы открывает дверь своей квартиры, включает свет, переодевается и идет в парк, чтобы приставать к прохожим (внимательный читатель уже догадался, что смысл существования доцента Петрова - тренировка глаголов с отделяемыми приставками). А еще была у меня история про мальчика, поющего серенады под балконом девочки. Не помню, почему они возникли на моем уроке впервые, но теперь на них в основном отрабатываются придаточные времени (До того, как он начал петь, она хорошо к нему относилась. С тех пор, как он начал петь, она его не любит. Он не уйдет, пока она не выйдет на балкон. Она не выйдет на балкон, пока он не уйдет. В то время, как глупый мальчик поет под балконом, девочка сидит в кафе с умным мальчиком, и так далее). Оно же как - кажется, что можешь придумывать примеры на любую тему бесконечно, но на дворе десять вечера, и это твой пятый-шестой-седьмой урок за сегодня, и мозг дает понять, что еще немного, и он на все запросы будет выдавать "бамбалео", а отработать новую тему все равно надо. И тут ура, спасение, вспоминаешь, что была же у тебя заготовка. А что ситуация странноватая, так и хорошо, смешное лучше запоминается. С каждым использованием ситуация обрастает все большим количеством подробностей: уже и кошка смотрит на мальчика с балкона, и у соседей есть свое мнение, и мама девочки тоже имеет, что обо всем этом сказать. Кстати, на них же можно отрабатывать управление глаголов "думать о ком-то, вспоминать о ком-то", и безличные предложения, и пассивный залог, и в принципе все, что нужно отработать в этот момент. Дайте мне произвольные десять глаголов и любое грамматическое явление - рано или поздно это все сложится в историю о поющем полудурке. А еще в диалогах у меня в какой-то момент появились и прижились две подружки, Анна и Марта, причем Марта - эдакая уточка, то никак не может выбрать платье в магазине, то забывает зарядить телефон и из-за этого ее не зовут гулять в парке. Тоже милое дело - две подружки могут обсуждать что угодно, а вечная уточка с ее "да, но" позволяет затягивать любую беседу до бесконечности. Постепенно они еще и обросли некоторым количеством друзей - Петером, Паулем и живущей в другом городе Терезой (ей можно писать письма и отправлять посылки), а со временем еще и выяснилось, что это Анна не выходит на балкон, пока влюбленный в нее Тим не прекратит петь. А Пауль, зараза такая, дал Тиму ее номер, и с тех пор Анна с ним не разговаривает. Сколько разной грамматики можно отработать об эту драму - сплошная радость. Но теперь я, кажется, не могу объяснить ни одну тему, если в ней не появилась вся эта компания, или хотя бы не пробежал мимо доцент Петров в розовом спортивном костюме. И мне же теперь самой интересно, что с ними будет дальше.
Blümchen

(no subject)

Если же говорить о том, что мне вряд ли подарят, а жаль:

Еще часов хотя бы 10 в сутках, и дополнительных дня три в неделю

Немца-лингвиста в близкие друзья

Лектора, рассказывающего о музыке, как Кса рассказывает о живописи

Получать удовольствие от занятий спортом

Электронный немецко-русский / русско-немецкий словарь качества и достоверности хорошего бумажного словаря и с удобным интерфейсом

Чтобы в Москве было море

Чтобы мои учебные материалы волшебным образом сами рассортировались так, как я считаю нужным
Blümchen

(no subject)

Ну хорошо, то, что письмо, написанное таким чудовищным канцеляритом, что от него глаза кровоточат, надо переводить так, чтобы глаза максимум немного слезились, меня убедили. Потому что добрее надо быть. Но вот, допустим, человек написал такое вот письмо, или, другими словами, вышеуказанное лицо совершило ряд действий по написанию сообщения в электронной форме согласно правил ведения деловой переписки с целью сообщить замечания и получить согласование, я это, допустим, худо-бедно перевела, другая сторона написала ответ - и вот этот ответ мне переводить на то, что мне кажется нормальным человеческим языком, или на тот вариант клингонского, который близок будущему читателю? Вот что меня сейчас беспокоит.

На самом деле мне это правда очень трудно - постоянно помнить, что лингвистические способности - это не весь человек, и даже не весь интеллект человека. Что можно быть linguistically challenged, но при этом милым, умным, компетентным в каких-то областях человеком. В другую сторону, что хорошо подвешенный язык не гарантирует ни ума, ни социальных компетенций, ни, тем более, каких-то особых личностных качеств - да, легко укладывается в голове. А вот что можно писать "сообщаем вам материалы, из которых будут построены стены" и при этом нормально разбираться в тех материалах и тех стенах - очень трудно помнить.
Blümchen

(no subject)

Откопала у себя в залежах таблицу в пдф с управлением глаголов и примерами этого управления. Больше полутора тысяч глаголов. Учитывая, что для правильного построения предложений знать управление глаголов необходимо, а в современных электронных словарях его, увы, не указывают (в старых бумажных, между прочим, указывали), штука ценнейшая. Откуда у меня взялась - убейте не помню. То ли сама где-то скачала, то ли кто-то из учеников нашел и мне прислал. Пользоваться пдф удобно почти так же, как бумагой, то есть, вообще неудобно, так что я ее перетащила в эксель. Хочу еще настроить возможность сортировки, чтобы говорить ей: "А покажи-ка мне все возвратные глаголы" или "А покажи мне все глаголы, которые требуют an + Akkusativ", ну и просто по алфавиту, и вообще. Но что-то с налету у меня не выходит. То есть, я догадываюсь, что это должно быть как-то достаточно просто, и большую кнопку "сортировка и фильтры" вижу, но сделать так, чтобы фильтры были в каждой колонке свой, у меня пока не получилось. Думаю теперь, разобраться самой или кинуть клич о помощи. В хелпдеске нас учили, что если проблема возникла один раз, проще воспользоваться подручными средствами или спихнуть на того, кто разбирается лучше, если же она возникает регулярно, то лучше научиться справляться с ней самостоятельно. Насколько я помню, это первый раз, когда мне потребовалось настроить в экселе вот это вот, и понадобится ли когда-то еще - понятия не имею.

Ну и заодно, все изучающие, преподающие и использующие немецкий - а кто хочет таблицу с управлением глаголов, полторы тысячи глаголов, с примерами употребления? Не зря же я с ней возилась, в конце концов.
Schwarz-weiss

(no subject)

Мне кажется, человечеству нужна профессия "слушатель". Как "читатель" в "Сказке о тройке", только слушатель. Такой специальный человек, который за определенную плату сидит и слушает то, что ему рассказывают. Психолог или какой-нибудь коуч пытается оказать влияние на того, кто к нему обратился, что-то изменить в нем или в его жизни. А слушатель должен просто сидеть с заинтересованным лицом и в нужные моменты вставлять: "Ага. Угу. А он что? А ты? Понимаю. Бывает. Сочувствую". И никогда не произносить такие мерзкие, мерзкие слова, как "Это что, вот у меня..." или "Ты знаешь, на эту ситуацию можно взглянуть и с другой стороны". Нет. Не надо рассказывать о себе, не надо вносить в разговор объективность, никому не нужна объективность в ответ на эмоциональный рассказ, не надо анализировать и советовать. Просто: "Ага. Угу. А он что? А ты? Понимаю. Бывает. Сочувствую".

Все вокруг хотят рассказывать о себе. Все хотят делиться. Быть услышанными. Тех, кто хотя бы в теории понимает, как важно уметь слушать, в том числе и когда тебе рассказывают что-то не слишком развлекательное, тех, кто умеет слушать, тех, кто умеет вовремя заткнуться и не сказать "это что, вот у меня" - считанные единицы. И эти единицы в силу своей бесконечной востребованности могут себе позволить быть бесконечно разборчивыми. А т.к. и им бывает нужно выговориться, бывает нужно, чтобы выслушали, бывает нужно рассказать, что а вот у них, рано или поздно они разбираются на группки своих таких же. А те, кто не умеет, кто пытаясь стать хорошим собеседником учился быть хорошим рассказчиком, остаются не у дел. Пытаются прибиться туда или себя, рассказывают о себе в комментариях к чужим постам, пытаются привлечь к себе внимание и раскрутить кого-нибудь на разговор любой ценой: "Да о чем вы вообще говорите, вот у меня..."

Насколько все было бы удобнее и безболезненнее, если бы была специальная профессия "слушатель".
Blümchen

(no subject)

Фрагмент урока:

- Переводите на немецкий "Мальчик открывает большую тяжелую дверь". Нееет, это слово не значит "открывает". Это слово значит "пристает". Погодите, я сейчас уточню, есть там сексуальный компонент или нет. Ага, и так и так. Это слово значит и приставать как кадрить, и приставать как "слышь, пацанчик". То есть, это способ коммуникации с окружающими человека в кепке и с семками. А зачем бы мальчику обращаться таким образом с дверью, я не знаю. О, концепция сменилась. Переведите: "После лекции доцент Петров переодевается в спортивный костюм, надевает кепку, берет с собой семечки и идет в парк приставать к прохожим. Он пристает к прохожим два часа, возвращается домой и пишет сочинение о Достоевском".

Это мы так тренируемся ставить отделяемую приставку в конец предложения.
Lächeln

Новогодние диалоги

- А вдруг он скажет, что устал и уходит? Мы же себе не простим, если пропустим.
- По-моему, скорее он выступит с голым торсом, прижимая к себе какое-нибудь очередное животное.
- О, козу. Он должен поцеловать в живот козу.
- Ну почему же обязательно в живот?

***

Лениво развалившись в кресле наблюдаю, как народ играет с какой-то хитрой техникой - надо скакать перед экраном, размахивая руками, а что-то там отслеживает твои движения, и так управляешь происходящим в игре.

- Мне кажется, я живу в будущем.
- Мне кажется, я живу в Теории большого взрыва.
- Так, непосредственно перед новым годом мы смотрели Стар Трек, чуть куранты не пропустили. Второй тост после нового года в нас был за психоаналитиков. Сейчас мы смотрим, как хозяева квартиры играют со своим телевизором в настольный теннис. Да, мы живем в Теории большого взрыва. Напишу об этом в своем блоге.

***

Если у кого-то еще остались сомнения - 30го мы смотрели Звездные войны, а после настольного тенниса с телевизором до шести утра играли в манчкин. Я играла в первый раз и поняла, что во-первых, игрок я плохой, во-вторых, процесс мне понравился, я бы еще поиграла.

И еще мне подарили брелок с роботом из Звездных войн, который служит переводчиком между людьми и роботами. У меня была истерика.

***

А вообще это было очень здорово, один из лучших новых годов, какие у меня были. Второго возвращаюсь в Москву - продолжим.